خبرهای فارسی
اخبار موسیقی، اخبار آی تی، اخبار ورزشی، اخبار استخدامخبرهای فارسی
اخبار موسیقی، اخبار آی تی، اخبار ورزشی، اخبار استخداممسابقات بین آموزشگاههی هندبال دبستان های شهرستان جم برگزار شد+ گزارش تصویری
مسابقات بین آموزشگاهی دبستان آموزش و پرورش شهرستان جم صبح پنجشنبه برگزار شد.این دوره از مسابقات که عصر پنجشنبه مورخ 923/10/25 در سالن آموزش و پرورش شهرستان جم با حضور 6 تیم از آموزشگاه های دبستان شهرستان جم برگزار شد.
در مرحله فینال تیم مدرسه انقلاب بهارستان توانست با غلبه بر مدرسه شهید علمداری به مقام اول و شهید علمداری به مقام دوم دست پیدا کند این درحالی است که در مرحله رده بندی تیم دبستان امام صادق (ع) توانسب بر دبستان ولی عصر پیروز و به مقام سوم این دوره از مسابقات دست پیدا کند.
*تصاویر را در ادامه مطلب ببینید*
فانی: مشارکت فرهنگی را جدی بگیریم
| وزیر آموزش و پرورش توسعه مشارکت‌های آموزش و پرورش با سایر دستگاه‌های دولتی و غیردولتی را به‌عنوان راهکار این وزارتخانه برای توسعه فعالیت‌های فرهنگی مطرح کرد. |  |
معاون تربیت بدنی و سلامت در همایش روز جهانی هوای پاک
طرح هر دانش آموز ،یک درخت بلوط در آموزش و پرورش لرستان اجرا می شود
معاون تربیت بدنی و سلامت آموزش و پرورش لرستان در همایش روز هوای پاک گفت: محیط زیست و احیای جنگل های زاگرس یکی از مباحثی است که آموزش و پرورش با جدیت روی آن متمرکز شده و به همین منظور طرح هر دانش آموز ،یک درخت بلوط با همکاری سازمان محیط زیست و آموزش و پرورش در مراتع لرستان اجرا می شود.
بهرامی در پایان اعلام آمادگی کرد تا با همکاری محیط زیست طرح همیار محیط زیست توسط معلمان مناطق عشایری اجراء شود
تکذیبیه
به گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش وپرورش در پی برداشت نادرست برخی رسانه ها نسبت به جوابیه ارسالی این وزارت خانه در خصوص «ممنوعیت تنبیه بدنی درمدارس » اطلاعیه ای به شرح زیر صادر کرد.
1-وزارت آموزش و پرورش همواره از طرح دیدگاه های مختلف در خصوص مسائل نظام آموزشی استفاده کرده و نقد دلسوزانه را تحفه الهی می داند که می تواند به ارتقای نظام آموزش و پرورش کشور کمک نماید.
2-تنبیه بدنی از نظر مقررات و قوانین آموزش و پرورش ممنوع و انجام آن جرم است و با مرتکبین تنبیه بدنیبراساس قوانین و آیین نامه های مصوب برخورد جدی شده و می شود.
3-جامعه فرهنگیان کشور به عنوان مربیان و معلمان، عهده دار آموزش و تربیت دانش آموزان هستند و در این مسیر عشق، ایمان و اخلاص را سرلوحه انجام وظیفه می دانند و همواره با بهره گیری از روش‌های تشویقی و انذاری مورد تأیید تعلیم و تربیت اسلامی، برای پیشبرد اهداف آموزش و پرورش بهره می گیرند.
4-در گستره نظام تعلیم و تربیت و فراوانی مدارس کشور موارد نادر تنبیه بدنی، همیشه از سوی مسئولان و معلمان محکوم است .شایسته است به جای بزرگ نمایی و تبلیغات ژورنالیستی، رسانه ها به ویژه رسانه هایی که داعیه دار آرمان ها و ارزش های دینی می باشند متعهدانه به ریشه یابی و علل وقوع آن و ارایه راه حل های عملی برایواقع نشدن معدود تنبیهات صورت گرفته بپردازند . لازم است تاکید شود نگاه جریانی، غیرحرفه ای و کلیشه ایبه مؤلفه های تعلیم و تربیت غیر مسئولانه است و با توجه به اهمیت دستگاه آموزش و پرورش ضروریست متعهدانه عمل نماییم.
5-آنچه در واکنش به جوابیه اداره کل امور تربیتی و فرهنگی معاونت پرورشی و فرهنگی این وزارتخانه از سوی آن رسانه اعلام شده است. در خوشبیانه ترین حالت برداشتی غلط از یک تحلیل علمی در باب روش های تشویق و تنبیه است به گونه ای که درج تیتر «پیشنهاد قانونی شدن تنبیه بدنی» علیرغم تاکیدات قانونی و توصیه های مسئولان و برخوردهای صورت گرفته با متخلفان تنها اقدامی برای مشوش کردن اذهان خانواده ها و دلسوزانه نظام تعلیم و تربیت است. تنبیه یعنی روش های بازدارنده و تنبیه بدنی یعنی اعمال خشونت . موضع علمی آن جوابیه این بوده است که روش های بازدارنده موجود ناکارآمد است و باید در آن تجدید نظر اساسی صورت گیرد اما تنبیه بدنی همچنان از نظر صاحب نظران تعلیم و تربیت و مقررات آموزش و پرورش و نگاه مسئولان آن نامطلوب، غیرموثر و محکوم است .
6-معلمان عزیز کشور علاوه بر شغل شریف معلمی عموما خود نیز پدر ومادر هستند و امانت های مردم را همچون فرزندان خود گرامی می دارند و به هیچ وجه تنبیه بدنی گلهای بوستان باغ تعلیم و تربیت را شایسته ی شأن والای معلمی نمی دانند و نادر اتفاقات رخ داده را خروج از دایره اخلاق معلمی می دانند.
در پایان به صراحت اعلام می شود که منظور از تنبیه، مجموعه روش های باز دارنده به استثنای تنبیه بدنی است که در ماده 76 آیین نامه اجرایی مدارس به طور کامل تصریح و تشریح شده است و وزارت آموزش وپرورش همواره به همکاران محترم آموزشی و تربیتی توصیه نموده است که از موارد احصاء شده در ماده فوق الذکر برای راهنمایی و تربیت دانش آموزان استفاده نمایند.