آزمون ادبیات پایه هشتم تا آخردرس ارمغان ایران درس3

آزمون ادبیات پایه ی هشتم تا آخردرس ارمغان ایران               طراح : قاسمیان                            

متن زیر را بخوانید و به سوالات یک تا چهار پاسخ دهید.

"هان و هان خویشتن را خوار مدار که تو در جهان گرامی ترینی ، دل از هر گونه آلایش پاک ساز و برهان ، بدین سخن باور آر، که شیر شیران هستی.بخوان وبجوی وبپوی وایران خود را بشناس."

1.تعداد جملات عبارت : الف) نه جمله                  ب) ده جمله            ج) پانزده جمله                 د) دوازده جمله

2. تعداد جملات امری : الف) ده جمله               ب) نه جمله           ج) شش جمله                    د)هفت جمله

3. در تمام کلمات عبارت (با احتساب فعل ها) چند کلمه که بن فعل دارند وجود دارد.

الف ) سیزده کلمه                  ب) دوازده کلمه                   ج) یازده کلمه                          د) ده کلمه

4. نقش کلمات " خویشتن/ جهان/گرامی ترین/شیر شیران / خود " به ترتیب در کدام گزینه آمده است؟

الف ) مفعول ،متمم،مسند،مسند،مضاف الیه                         ب) نهاد، متمم ، نهاد،مفعول ، مضاف الیه

ج) مفعول ، نهاد، مسند، مفعول ، مفعول                            د) نهاد، مفعول، مسند، متمم ، مضاف الیه

5.کلمات کدام گزینه در هنگام پذیرفتن پسوند نیاز به میانجی دارد؟

الف)ستوار، گذشته ، پرفروغ                                                             ب)بیگانه، آزاده ، پرفروغ

ج)فرهیخته ، پیراسته ، دانا                                                                د)شیرازه، دانشجو، ناپاک

6.معنی کلمات" نژاده، بسنده ، نستوه، فرهیختگی ، فرزانگی ، خاستگاه ، ددی" به ترتیب در کدام گزینه آمده است؟

الف) اصیل ، بسیار ، خستگی ناپذیر ، ادب آموختگی ،دانایی ، سپند ، وحشیانه

ب) نجیب ،کافی، مقاوم ومبارز، دانایی، دانشوری ،منشا، وحشیگری

ج) تبار ،بسیار، استوار، خرد مندی ،والا یی ،منبع ، توحش

د) نسل ، کافی ، پابرجا ، دانشوری، ارجمندی، سرچشمه ، وحشیانه

7.در کدام گزینه حس آمیزی دیده نمی شود؟

الف)خداوند لباس گرسنگی را به آنها چشانید.                                                      ب)خبر تلخی بود.

ج)نجوای (زمزمه)علف ها را می شنوم.                                                                        د)از این شعر تر شیرین ز شاهنشه عجب دارم.

8.در کدام گزینه تناقص وجود دارد؟

الف)شادی ندارد آن که ندارد به دل غمی                                                            ب)برود از دل من ،وز دل من آن نرود

ج)می خورم جام غمی هر دم به شادی رخت                                           د)هرگز حدیث حاضر غایب شنیده ای

9.در کدام گزینه اضافه تشبیهی مشاهده نمی شود؟

الف)خوان کرم گسترده ای،مهمان خویشم کرده ای                                                ب)دیشب به سیل اشک ره خواب می زدم

ج)چون اشک عروسی است بر افتاده به رخسار                                       د)این همه صورت برد بر صفحه هستی به کار

10.نسبت" کاستی با  ناراستی " مانند نسبت واژگان کدام گزینه نیست؟

الف) فرزانگی و فرهیختگی              ب)گرامی و ارجمند                        ج) خیره روی و گستاخی                  د) فروغ و روشنی

***********************************************************************************************************************

11.در کدام گزینه واج آرایی دیده نمی شود؟

الف) شور دل عاشقانش زین شکرستان خوش است                                                ب)سرو چمان من چرا میل چمن نمی کند

ج)مرا مادرم نام مرگ تو کرد                                                             د)اندر طلب طعمه پر وبال بیار است

12. معنی کدام گزینه با بقیه ارتباطی ندارد؟

الف)سر پادشاهان گردن فراز              به درگاه تو بر زمین نیاز

ب)به درگاه لطف و بزرگیش بر                      بزرگان نهاده بزرگی ز سر

ج)پادشاهان بر درش سر بر زمین                    می نهند از بهر لطف راحمین

د)کمر بسته گردن کشان بر درت                     تو بر آستان عبادت سرت

• متن زیر را بخوانید و به سوالات 13 تا 16 پاسخ دهید.

" تو از تبار ایرانیان نژاده هستی، از آن پاکان که جانشان از مهر ایران تابناک است. و دلشان به نام و یاد ایران می تپد. از آن دانا دلان خویشتن

شناسی که اکنون ایران را به گذشته ی پر فروغ آن می پیوندند. تو از آن آزاد اندیشان هستی، که پایدار و نستوه،استوار چون کوه می کوشند."

13.در عبارت چند واژه وجود دارد که با علامت جمع،جمع بسته شده اند؟       

الف)سه                                       ب) چهار                                                 ج) پنج                                        د)شش

14.در عبارت به ترتیب چند ترکیب وصفی و چند ترکیب اضافی وجود دارد؟

الف)3-7                         ب)5-3                                       ج)2-3                                        د)3-5

15. در عبارت به ترتیب چند واژه "مشتق وچند واژه ی مرکب" وجود دارد؟

الف)3-5                                     ب)4-5                                       ج)2-3                                        د)3-4

16. کدام گزینه در مورد عبارت فوق نا درست نمی باشد؟

الف) نقش ضمایر شخصی به ترتیب جملات عبارتند از: نهاد ، مضاف الیه ، مضاف الیه ،مسند الیه

ب) تمامی فعل ها نا گذر و لازم هستند.

ج)استوارمشبه و کوه مشبه به می باشد.

د) در جمله چهارم یک قید و دو متمم وجود دارد.

***********************************************************************************************************************نام ونام خانوادگی..............

17. ابیات زیر را به دقت بخوانید و معنی لغات هر بیت ، آرایه های ادبی ، نکات برجسته دستوری و معنی و مفهوم هربیت را جداگانه بنویسید.(4 نمره)

1)برق از شوق که می خندد بدین سان قاه قاه                   ابر از هجر که می گرید بدین سان زار زار

معنی لغات :....................................................................................................................................................

آرایه های ادبی:................................................................................................................................................

نکات برجسته ی دستوری:....................................................................................................................................

معنی ومفهوم بیت :............................................................................................................................................

2)      جهان متفق بر الهیتش             فرو مانده از کنه ماهیتش

معنی لغات :....................................................................................................................................................

آرایه های ادبی:..................................................................................................................................................

نکات برجسته ی دستوری:.....................................................................................................................................

معنی ومفهوم بیت :..............................................................................................................................................

3)بشر ماورای جلالش نیافت              بصر منتهای جمالش نیافت

معنی لغات :.....................................................................................................................................................

آرایه های ادبی:................................................................................................................................................

نکات برجسته ی دستوری:.....................................................................................................................................

معنی ومفهوم بیت :..............................................................................................................................................

4)عقل ها حیران شود کز خاک تاریک نژند                    چون بر آید این همه گل های نغز کامکار

معنی لغات :.......................................................................................................................................................

آرایه های ادبی:...................................................................................................................................................

نکات برجسته ی دستوری:......................................................................................................................................

معنی ومفهوم بیت :..............................................................................................................................................

18.از هر کدام از شعرا یا نویسندگان زیر یک اثر بنویسید.(2 نمره)

میر جلال الدین کزازی : .....................                                       صائب تبریزی :.......................

قا آنی شیرازی:  ............................                                       رشید الدین فضل الله:.........................

آزمون املا فارسی تا آخر درس ارمغان ایران

کلمات و ترکیب ها و گروه کلمات زیر را به دقت بخوانید و لغاتی که غلط نوشته شده را پیدا نموده صحیح آن را در زیر برگه بنویسید       ( دقت نمایید اگر کلمه ی صحیحی را به عنوان غلط املایی لحاظ کنید از شما نمره کسر خواهد شد.)

طلعت روی تو/ مستوره کردستانی / خطابخش پوزش پذیر / تامل کردن / محال بود / دوره ی افشاریه و زندیه / قصر پادشاه قصه ها /  

عاج و بلور / نعره ی توفنده / طنین خنده / بوریا و حصیر/ سراغ آن غلام / رساله ی قشیریه / مشایخ صوفیه / شرح اصطلاحات و

تعبیرات عرفانی / گل های نغز کامکار / قاه قاه و زارزار/ هجر و فراق / صورتگر ماهر / تماثیل و تصاویر / حدقه ی چشم / فراز وبلندی

/ عظمت و شکوه / جثه و جسم / موازنه و ترصیع / تلمیح و تضمین / تناقض و ضد و نقیض / حیران و متحیر / بهت و شگفتی / افق و

کناره / طراوت و تازگی / بی تابی و تحمل / صائب تبریزی / ارمغان و تحفه / فروغ و فراغ / خواستگاه فر وفرزانگی / نژاده و اصیل

ونجیب / مطمئناویقینا / نستوه وستبر / تیره وتبار / پلشتی و پلیدی / واج آرایی و نغمه سرایی / جامع التواریخ / ایستاده گی و آزاده گی /

سپاس گزار و شکرگزار / دریغ ورزیدن / گزند و آسیب / برگزیند و انتخاب کند / تقلید و پیروی / خطبه های نهج البلاغه / کلمات قصار و

حکمت آمیز و مواعظ /

......................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................

..........................................................................................................................................................

.........................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................

شبکه کردن دو کامپیوتر در ویندوز

در پاسخ به یک سوال عمومی مبنی بر کپی پی در پی از یک سیستم به سیستم دیگر به طور متوالی،اورژانس IT به این مشکل در محل پاسخ داد.

به گزارش خبرنگار اورژانس IT باشگاه خبرنگاران،برای پیکربندی دو کامپیوتر در ویندوز xp،در هر دو کامپیوتر بر روی دکمه ی استارت کلیک کنید،روی Network and Internet Connection  کلیک کنید و سپس روی Network Connection کلیک کنید.روی Local Area Connection در بخش سمت راست پنجره کلیک راست کنید و سپس روی Properties کلیک کنید.در صفحه ی General اطمینان یابید که مربع کنار عبارت زیر تیک دار است:

File and Printer Sharing for Microsoft Networks به پنجره ی Network Connection برگردید،روی گزینه ی زیر در بخش چپ کلیک کنید:

Setup a Home or Small Office Network روی Next کلیک کنید،دوباره روی Next کلیک کنید.روی دکمه ی رادیویی کنارOther  کلیک کنیدT،روی عبارت زیر کلیک کنید:

This Computer belongs to a network that does not have an Internet connection سپس روی Next کلیک کنید.سپس برنامه ی Network Setup Wizard از شما می خواهد که یک توصیف (description) کامپیوتر و یک نام رایانه تایپ کنید.در صفحه ی بعد لازم است که یک نام کارگروه شما را MSHOME می نامد.

توجه کنید که نام پیش فرض کارگروه در ویندوز 7 و ویندوز xp فرق می کند.اولی WORKGROUP و دومی MSHOME  نام دارد.

روی Next کلیک کنید.روی دکمه ی Turn on File and Printer Sharing  کلیک کنید.به این نکته توجه کنید اگر آن گزینه فعال باشد دیگر آن را نخواهید دید.دو بار روی Next  کلیک کنید.

پس از مدتی ،برنامه Network Setup Wizard  امکان ساخت یک Network Setup Disk  را به شما می دهد.این گزینه را انتخاب کنید و سپس Next  را بزنید.(پیش از آن یک دیسک خالی را در دیسک ران قرار دهید،یا یک حافظه فلش USB را برای ذخیره ی فایل netsetup.exe به کامپیوتر وصل کنید) اگر دو کامپیوتر از ویندوز xp استفاده می کنند و نخواهید که یک دیسک Network Setup Disk بسازید،برنامه Network Setup Wizard  را می توانید روی کامپیوتر دوم اجرا و آن را به طور دستی پیکر بندی کنید.
Next بزنید و سپس دکمه ی Finish  را فشار دهید.

کامپیوتر برای فعال کردن تنظیم های جدید شبکه ریست(باز راه اندازی خواهد شد)در کامپیوتر دوم،دیسکت Network Setup Wizard  را در دیسکت ران قرار دهید.یا اینکه فایل ذخیره شده ی netsetup.exe  را از راه درگاه یو اس بی انتقال دهید.این فایل را پیدا کرده و روی آن دوبل کلیک کنید تا برنامه ی Network Setup Wizard  به اجرا درآید روی Yes کلیک کنید.روی Next  کلیک کنید.عملیات ذکر شده ی بالا را انجام دهید،فراموش نکنید نام کامپیوتر دوم متفاوت باشد.

اما نرم افزار کار گروه باید با نام کارگروه در کامپیوتر اول یکسان باشد.گزینه ی File and Printer Sharing را فعال کنید،روی Next  کلیک کنید و دوباره روی Next  کلیک کنید.حال گزینه ی پایانی برنامه را انتخاب کنید،روی Next کلیک کنید و سپس روی Finish  کلیک کنید.لازم است که کامپیوتر برای نهایی کردندعملیات شبکه سازی ریست (باز راه اندازی) شود.

برای دیدن کامپیوتر شبکه ای شده ی خود،با رفتن به منوی استارت به قسمت My Network Places  کلیک کنید و روی گزینه ی View Workgroup Computers  در فهرست Network Tasks  در سمت چپ صفحه کلیک کنید.

برای استفاده ی مشترک از پوشه های مختلف خود،روی آن ها کلیک راست کرده و بعد روی  Sharing and Security  کلیک کنید.در برگه ی Sharing مربع کنار عبارت Share this folders on the network  را کلیک کنید.

همچنین می توانید به کاربران شبکه امکان بدهید که فایل های روی این رایانه را اصلاح کنند.برای این کار مربع Share Name را تیک بزنید.روی Apply  کلیک و سپس Ok کنید.

حال دو کامپیوتر شما شبکه شده و نیازی به انجام کار های طولانی مثل هارد به هارد،استفاده از فلش،استفاده از هارد خارجی و... ندارید!/م

صالح آبادی از سازمان بورس می‌رود

ه گفته منابع آگاه هرچند قرار بود صالح آبادی تا اردیبهشت ماه سال 95 ریاست سازمان بورس و اوراق بهادار را عهده دار باشد تا دوره 10 ساله خود را سپری کند اما قرار است دو سال زودتر از موعد مذکور از این سمت کناره گیری کند. 

 براساس شنیده ها محمد فطانت مدیرعامل تامین سرمایه لوتوس پارسیان و عضو هیات مدیره بانک پارسیان اصلی ترین گزینه برای جایگزینی صالح آبادی در سازمان بورس و اوراق بهادار معرفی شده است.  

البته علی رحمانی مدیرعامل سابق شرکت بورس و اوراق بهادار، قالیباف اصل مدیرعامل شرکت بورس و اوراق بهادار و علی سعیدی عضو هیات مدیره سازمان بورس و اوراق بهادار نیز از گزینه های معرفی شده برای ریاست سازمان بورس و اوراق بهادار هستند. 

 همچنین گفته می‌شود صالح آبادی قرار است سکاندار و مدیرعامل بانک توسعه صادرات شود.

منبع : باشگاه خبرنگاران جوان

سلام بر عاشقان تراکتور و فوتبال دوستان باغیرت آذربایجانی

راستش نظر بنده برای مدیرعاملی تیم فوتبال تراکتورسازی آقای نادر فولادی هست
بنده خودم خبرنگارم و هم دانشجوی تربیت بدنی و استاد فولادی هم استاد بنده هستند و با توجه به شناختی که از ایشان دارم بهترین گزینه هستند چون مثل سایر گزینه ها مشغله کاری زیادی ندارند و چه بسا رسانه ها هم در حق ایشان جفا کرده اند چون ایشان رزومه قوی دارند حتی مسئول کمیته برنامه ریزی فدراسیون قایقرانی جمهوری اسلامی هستند و به جرات می توانم بگویم که تنها فرد متخصص در بین همه گزینه ها هستند چون دارای کارشناسی ارشد تربیت بدنی و سابقه 30 سال کار در تربیت بدنی سپاه مخصوصا که سالها در پایتخت حضور داشته اند و چه بسا سطح علمی ایشان خیلی بالاتر از آن چیزی است که فکرش را بکنید در مقابل ایشان انسانی متواضع و باکری وار و دارای توان مدیریتی بالا می باشد.

و دیگر وقت آزمون و خطا نیست و فرد متعهد برای مدیر عاملی تراکتورسازی کافی نیست بلکه فرد متعهد و متخصص لازمه که در بین همه گزینه ها منهای برخی گزینه ها که خود به خود حذف شده اند مثل آجرلو و فتح اله زاده بهترین گزینه نادر فولادی است تا سبک جدید و واقعی مدیریت یک متخصص ورزش را در عرصه ورزش ببینیم.
بیایید تا کار را به متخصصان متعهد بسپاریم مطمئنا پشیمان نخواهیم شد.
و باید بگم آقای فولادی تنها استادی است بهترین است و من واقعا دوستش دارم و تعامل سازنده و بسیار خوبی با دانشجویان دارد.

16 توصیه برای آرایه ی ادبی و قرابت معنایی

1-     برای پاسخ گویی به سوالات آرایه

• ابتدا تعریف ساده هر آرایه را به خاطر بسپارید
• هر آرایه را با یک مثال پرکاربرد و مشهور یاد بگیرید
• تشخیص ترکیب های تشبیهی یا استعاری موجود در چهارگزینه

2-     باتوجه به اینکه دو مقوله آرایه ادبی و معنا و مفهوم اشعار به هم وابسته می باشند ، پس هنگام مطالعه ی اشعار و متون باهم هر دوی آن ها را مد نظربگیرید .

3-     هنگام مطالعه ی اشعار ، می بایست هر آنچه از آرایه ها به ذهنتان می رسد یادداشت کنید

4-     بیت یا ابیاتی در صورت سوال و قرابت دانشتن یا نداشتنت با سایر ابیات موجود در گزینه ها

5-     عبارت کوتاه یا متنی چند سطری در صورت سوال و تناسب آن با ابیات موجود درگزینه ها

6-     در نظر گرفتن معنای واژه در بیت

7-     مفهوم متفاوت میان چهار گزینه

8-     آمدن مفهوم مورد نظر طراح سوال در صورت سوال وبررسی کردن چهار گزینه با توجه به آن

9-     جاهای خالی موجود در متن و جایگزین کردن واژگان مورد نظر به وسیله ی معنا

10-سوالاتی که باتوجه به مطالعه ی دقیق متن درسی قابل پاسخ گویی هستند

11-قرار گرفتن یک مصراع در صورت سوال و تناسب داشتن یا نداشتن آن با سایر گزینه ها

12-برای تسلط داشتن بر کنایه ؛ کنایه های موجود در صفحه ی 192 کتاب آرایه های ادبی پایه تا کنکور (مولف : ذکریا رضایی ) را توصیه می کنم .

13-یک بیت از کتاب و گزینه ها خارج از کتاب درسی می دهند پس استفاده از بیت های خارج از کتاب درسی را توصیه می کنم .

14-برگرفتن از مفهوم متن کتاب درسی یا لغتی موجود در کتاب

15-هنگام مطالعه ی اشعار و متون ؛ به معنای ظاهری و معنوی اشعار توجه کنید و با نگاهی تحلیلی ، مفهوم بیت را عنوان کنید م نیز بتوانید متون واشعاری که باهم قرابت معنای دارد مشخص کنند .

16-برای تسلط بر این مقوله به کتاب آبی قرابت معنایی مراجعه کنید.