انواع کنترل و کنترل موثر

امروزه اهمیت و ارزش کنترل  موثر بر همگان مشخص گردیده است  اگر ما بهترین قوانین را وضع نماییم ولی کنترل های مناسب رادر نقاط حساس نداشته باشیم  خود وسازمان را دچار انحراف های  اساسی  خواهیم کرد که  در بعضی از موارد با هزینه های فراوان نمی توانیم  سازمان را به مسیر اصلی آن برگردانیم  ویا اصلاحات لازم را انجام دهیم   خود وسازمان را دچار بن بست نماییم . به همین خاطر مدیران و مسئولین گرامی برای جلوگیری از خسارت های جبران ناپذیر ،باید نظارت و کنترل را یکی از وظایف اصلی خود قرار دهند و نظارت و کنترل لازم را بر کارکنان و سازمان خود داشته باشند  در سطح ملی  هم دست اندرکاران و مسئولین کشوری در هر پست ومقامی باید به نقش واهمیت کنترل موثر توجه لازم را داشته باشند تا  جلوی خسارت ها ی احتمالی و جبران ناپذیر برکشور را بگیرند .

انواع کنترل 

1- کنترل پیشگیری یا مقدماتی

2- کنترل همگام یا همزمان 

3- کنترل بازخورد  یا نهایی

کنترل پیشگیری یامقدماتی: 

ازانحرافات در کیفیت و کمیت منابع ، مادی و مالی مورد استفاده سازمان ، پیشاپیش جلوگیری می کند .

کنترل همگام یا همزمان :

 وسیله اصلی این کنترل ،فعالیت سرپرستی و هدایت است .مدیران بامشاهده ی مستقیم کارزیردستان پی می برند که آیا کارها وعملیات سازمان طبق خط مشی ها و رویه های پیش بینی شده جیان دارد یا نه 

کنترل بازخورد یا نهایی 

این کنترل ناظر به نتایج نهایی کاراست . اطلاع از نتایج کارو مقایسه یآن با ملاک ها ،انحرافات احتمالی و اقدامات اصلاحی لازم را مشخص می کند . 

ویژگی های کنترل موثر 

1- دقت : اطلاعات باید دقیق باشد ، زیرا ارزیابی دقت  اطلاعات ، یکی از عمده ترین عناصر در فرآیند کنترل است که مدیران باید به آن توجه داشته باشند.

به موقع بودن  :گزارش ها ی عملکرد ، باید هرچه سریع تر در اختیار مدیر قرار گیرد تا بتواند اقدامات اصلاحی را به موقع انجام دهد.

3- مبتنی بر هدف باشد : جهت حصول اطمینان ازاجرای شایسته استراتژی و خط مشی ها و برنامه ها  ، کنترل باید مبتنی بر هدف و برنامه باشد 

4- کنترل باید معقول وقابل درک باشد  : افراد مسئول و افراد ذی ربط باید شناخت کاملی ازهدف ومکانیزم آن داشته باشند .

5- سیستم کنترل باید مقرون به صرفه باشد ، هزینه اجرای کنترل ، باید کمتر یا حداقل برابر با فواید حاصل ازسیستم کنترل باشد .

6- کنتل باید در نقاط استراتژیک باشد :کنترل تمام جنبه های فعالیت های کارکنان ،نه ممکن است ونه ضروری ، پس کنترل باید در نقاط استراتژیک انجام شود ، تا برنتایج تاثیر حیاتی داشته باشد .

7- کنترل باید عینی باشد : کنترل موثر ، به سیستم اندازه گیری عینی و دقیق نیاز دارد. 

8- انعطاف پذیر باشد :کنترل باید آن قدر انعطاف داشته باشد که بتواند باتغییرات سازمان ،برنامه ها ،شرایط  کاری و محیط خارجی خودرا تطبیق نماید.

9- کنترل باید با تفاوت های فردی قابل انطباق باشد .

10- کشف کنندگی : کنترل ، باید خاصیت کشف انحراف استاندارد هاو اقدام های اصلاحی را داشته باشد ، به عبارت دیگر کنترل باید هدف اصلاحی داشته باشد .

11- کنترل باید متناسب با پست سازمانی باشد : مدیر باشگاه و مدیر استادیوم ، هریک به سیستم کنترل جداگانه ای نیاز دارند .

12- تجدید نظر : سیستم کنترل ، هرچند بار باید مورد تجدید نظر قرار گیرد ،تجدید نظر باید از جنبه های زمانی ، اقتصادی ، عینیت ، به موقع بودن و منعطف بودن ، انجام شود  ، تا مشخص شود آنچه را که باید مورد سنچش قرار می گرفت ، انجام یافته یا نه ؟

نحوه ی مطالعه فلسفه ومنطق برای کنکور

نحوه مطالعه دروس فلسفه ومنطق برای آزمون کنکور

1)فلسفه سوم

1-بیشترمطالب کتاب حفظی هستندوتنهاراه حل آن مرورپیوسته مطالب است.فقط مبحث علل اربعه مفهومی هستند.

2-کتاب راخلاصه کنیدودربخش زندگینامه وافکار فلاسفه بزرگ نکات مهم وبرجسته رامشخص کنیدتادرمرورمطالب بعدا وقت خودراصرف مطالب کم اهمیت نکنید.

2)منطق

کتابی حفظی-مفهومی است پس هم پیوسته بایدمرورشودوهم بانگاهی مفهومی وتحلیلی باید آنرامطالعه کنیدوضمن توجه به مسایل ریزوجزیی وحتی پاورقی هاکلیت مطالب رانیزدرک کنید.

1-درصورت عدم درک مطلبی باکمک دبیرمشکل خودراحل کنیدوبه درک درستی ازمطلب برسید.

2-پس ازمطالعه هربحث تستهای مختلف آن مبحث رابررسی کنیدوحتما به پاسخههای تشریحی توجه کنیدکه بابررسی آنهامی توانیدبه درک وفهمی عمیق ازمطالب دست یابید.

3-برای یادگیری تعریف مفاهیم مهم میتوانیدآنهارابامثال های مهم ومشهورتمرین کنیدتادرذهنتان تثبیت شود.

4-مباحث کتاب فلسفه ارتباط تنگاتنگی بامنطق دارندوبرای مطالعه فلسفه برمطالب منطق بایدتسلط داشته باشید.

5-مطالب منطق به هم پیوسته هستندیعنی برای فهم کامل یک مبحث بایدبرمبحث قبلی تسلط داشته باشیدمثلا بحث انواع تعریف که بایدبرمبحث کلیات خمس تسلط داشته باشیدوبدون فهم آن مبحث انواع تعریف نامفهوم ومبهم می شود.پس مطالب کتاب رابه ترتیب خودکتاب بادقت وعمق کافی بخوانید.

6-تاکیدمیکنم ازدروس خلاصه برداری کنیدتابااین کاربه دقت وعمق مطالعه شماافزایش بیابدودوره کردن مطالب خوانده شده آسان ترشود.مهم این است که بادیدن خلاصه هایتان نکات گفته شده درکتاب رابه خاطربیاورید.بنابراین ازخلاصه کردن وخلتاصه نوشتن هیچ نکته ای غافل نمانید.

7-پس ازخلاصه کردن تستهای مختلف راجواب دهیدواگرنکته ای درخلاصه هایتان نبودآن رااضافه کنید

3)فلسفه چهارم

مطالب مفهومی نسبتادشواری دارد.برای تسلط برمباحث این کتاب چندنکته رارعایت کنید:

1-پیش خوانی:بایدقبل ازحضوردرکلاس مروری کوتاه برمطالبی که تدریس می شودداشته باشیدتادرکلاس به درک عمیقی ازمطالب برسید.

2-تفکیک محتوای درس:مطالب هردرس رابه دودسته مفهومی وحفظی دسته بندی کنیدومطالب مفهومی راباعمق بیشتری مطالعه کنیدوازمطالب حفظی خلاصه برداری کنید.

3-نکته برداری وسوال:هیچ سوالی رابدون پاسخ باقی نگذاریدوهمه مطالبی راکه نیازبه توضیح بیشتری داردبادبیرعنوان کنید.

4-مرورمطالب ویادداشت برداری:درهمان روزی که مطالب تدریس می شودمرورراانجام دهید.اول مرورنکته برداریهاازکلاس سپس مطالعه متن کتاب وهنگام مطالعه متن کتاب خلاصه برداری کرده ومباحث مختلف راخلاصه کنید.

5-تست زنی:پس ازاتمام مروردرس بایدتست های مربوط به آن راپاسخ داده وبررسی کنیدوتوضیحات پاسخ های تشریحی رادقیق مطالعه کنیدونکات جدید رایادداشت کنید.

6-درسالهای اخیرطراحان سوال برای آنکه بتوانندازمباحث بیشتری سوال طرح کنندودانش داوطلبان رابهترمحک بزنندازسوالات ترکیبی استفاده می کنندیعنی چندمبحث رادریک تست موردسوال قرارمی دهند بنابراین بیشترمباحث کتابهادرکنکورموردسوال قرار می گیرند.

ناصرحسین بر سرگروه درس فلسفه ومنطق

آموزش وپرورش سراوان

یادداشتی بر رمان «آب، آسمان»، آذردخت بهرامی

در رمان «آب، آسمان» طرح کلی، روایت زنی پرستار به نام ناهید است که با همسرش زندگی می‌کند. ناهید شخصیتی درونگرا دارد و مرد به سبب تصادفی که داشته، در سکوت است. زن بیش از اینکه در زندگی امروز خود حضور داشته باشد، در گذشته سیر می‌کند و در حال مرور جنبه‌های مختلف اتفاقاتی است که در گذشته خود داشته است.

نشانه جغد، مرغ و جوجه و تله ریزشی

مطرح شده توسط: FRANK

با سلام و خسته نباشید خدمت آقای باقری عزیز.
استاد چند تا سوال فنی دارم ممنون میشم پاسخ بدید.
1.تو کتاب کلید اسرار به دفینه جغد اشاره کردید که بیشتر از دو متر دفینه دور نیست ایا در این مسافت باید نشان دوم رو پیدا کنیم و نشان میتونه چه باشه؟؟
2.تو کتاب مذکور توضیح در مورد مرغ و جوجه هاش هست اگه روی پشت مرغ جوجه باشد ولی خود مرغ سرش رو برگردانده باشد و به جوجه ها نگاه کند و جوجه روی پشت مرغ به جلو نگاه کند شرایط چگونه است؟
3.در مورد تله شتر که ریزشی هست وقتی به تله رسیدیم چگونه باید تله رو خنثی کنیم.ایا با گچ میشه جلوی ریزش رو گرفت لطفا توضیحاتی در مورد خنثی کردن تله های ریزشی شتر ارایه کنید
با سپاس فراوان فرانک

دوست گرامی من،

در مورد سوال اول شما، باید عرض کنم که بنده در کتاب رمزنامه گنج ور توضیحات تکمیلی داده ام و حتما 2 متر جلوتر نشان آخر نیست و بنده معتقدم تا 11 متر نیز میتواند نشانه آخری وجود داشته باشد و باید در آن محل به دنبال نشانه ای تثبیتی که قبلا در کتابهایم توضیح داده ام باشید.

و اما پیرامون سوال دوم شما هم باید عرض کنم که همانطوری که بارها در همین وبلاگ به آن اشاره داشته ام، الویت در مسیر یابی حیوان کوچکتر یا علامت کوچکتر میباشد و لذا مسیر حرکت نگاه جوجه ها می باشد.

و در مورد سوال آخر هم باید تاکید کنم که برای خنثی نمودن تله های ریزشی به هیچ عنوان نمی توان از گچ برای مهار آنها اقدام نمود و حتما باید توسط فردی خبره و یا مهندسین مجرب اقدام به ساخت سازه هایی برای مهار این قبیل سازه نمود.

قطعه ی «بی نهایت» با ترانه، آهنگسازی و صدای «مسعود امامی»

اختصاصی از «تماشاخانه» بشنوید و دانلود کنید؛

موسیقی ما - «مسعود امامی» ترانه سرا و خواننده موسیقی پاپ، جدیدترین اثر خود را برای پخش در اختیار موسیقی ما قرار داد. ترانه و آهنگسازی این قطعه را خود خواننده و تنظیم آن را همچون اکثر قطعات منتشر شده از وی  «حامد حسینی» بر عهده داشته است. میکس و مسترینگ را «سپند الهی» انجام داده و «هادی مهجوری» در آن به تار نوازی پرداخته است. عکاسی پوستر این قطعه را «امیر هوشنگ شکاری» و گرافیک آن را «یاشار علی نژاد» بر عهده داشته اند. ...