خبرهای فارسی

اخبار موسیقی، اخبار آی تی، اخبار ورزشی، اخبار استخدام

خبرهای فارسی

اخبار موسیقی، اخبار آی تی، اخبار ورزشی، اخبار استخدام

فروش پروژه تشخیص سایه و حذف آن در تصویر با نرم افزار MATLAB

کد: 785

عنوان پروژه: فروش پروژه تشخیص سایه و حذف آن در تصویر با نرم افزار MATLAB

قالب بندی: m

دسته: پردازش تصویر

قیمت: 35.000 تومان

قابلیت اجرا در نرم افزار: MATLAB

شرح مختصر:

فروش پروژه تشخیص سایه و حذف آن در تصویر با نرم افزار MATLAB

عکس خروجی برنامه

 
 

برای خرید این پروژه با شماره 09360703858

یا آدرس ایمیل namira-ai@yandex.com در تماس باشید.

N: 1911

علائم قرار دادی امداد و نجات

علائم قرار دادی امداد و نجات:

انجمن پزشکی کوهستان ایران: چگونه درخواست کمک کنیم؟ علائم قراردادی امداد و نجات مفهومی بین المللی در تشخیص آنها برای دریافت کمک دارند. این علائم عموما" از طریق بی سیم ، نشانه های دیداری ، شنیداری و تولید نور یا روشنائی از مسافتی دور قابل تشخیص هستند. علائم  امداد و نجات نشان می دهند که  یک فرد یا یک گروه از مردم ، کشتی ، هواپیما یا سایر وسایل نقلیه در معرض خطر قریب الوقوع  قرار دارند و تقاضای کمک فوری دارند.
به منظور موثرتر بودن رد و بدل کردن این علائم دو فاکتور عمده در ارتباطات باید رعایت شود.
-    اخطار یا هشدار علائم کمک مداوم و حتی رو به  افزایش باشد
-    موقعیت یا وضعیت (مکان و محل) وقوع خطر شناسایی کامل شود
انواع علائم :
 
بطور مثال علامت هشدار درخشش نور در آسمان نشانه ای است بر اینکه کسی یا وسیله ای در جایی حوالی محل درخشش در معرض خطر است ولی هر یک دقیقه باید این درخشش  قطع  و دوباره  ادامه  یاید.
تشخیص علائم در خواست کمک در کوهستان بر مبنای عدد 3(دربریتانیاعدد6) قراردارد. در این مکانها  می توان 3 شعله  آتش ، 3 توده سنگ  بصورت مثلت ، 3 سوت یا 3 بار انعکاس نور در فاصله یک دقیقه مکث و تکرار مجدد تا دریافت پاسخ ، را بعنوان نشانه درخواست کمک درنظر گرفت.
این علائم می توانند بستگی به  محیط اطراف انتخاب شوند مثلا" دیداری (تکان دادن یک تکه لباس یاپارچه ، انعکاس نورآینه) یا شنیداری /صوتی (شلیک ، سوت وازاین قبیل)
برای ارتباط دیداری با هلیکوپتر وقتیکه هر دو دست را بلند کنید(شکل حرف Y)  مفهوم حرف "بله" یا "احتیاج به کمک است" را انتقال داده اید و وقتیکه یک دست بالا و یک دست پائین باشد (حرف N) مفهوم "نه"  یا "به کمک احتیاج ندارم" را منتقل نموده اید.
  
SOS  چیست ؟
حروف اختصاری SOS برای تشریح نشان بین المللی درخواست کمک مورس مورد استفاده قرار می گرفت (...---...) این نوع درخواست  کمک اولین بار توسط دولت آلمان درقوانین  مخابراتی  نظامی  در  آوریل  سال  1905 مورد استفاده  قرار گرفت  و  تبدیل شد به استاندارد جهانی  تحت  توافقنامه  بین المللی تلگراف بی سیم که در  نوامبر سال 1906 به امضاء  رسید  و  در جولای 1908 عملا" اجرا گردید. SOS  تاسال 1999 به  عنوان  علامت درخواست  کمک در ارتباطات بی سیم دریایی  مورد استفاده قرار می گرفت  تا اینکه  سیستم  امنیتی جهانی  درخواست  کمک دریایی  جایگزین  آن  شد. هنوز هم  SOS به  عنوان  نشان  دیداری (بصری) درخواست  کمک شناخته می شود.  بدوا" این  علامت شامل توالی مداوم  "سه  نقطه/سه خط تیره/سه نقطه" (...---...)  بوده  که همگی با هم  و بدون هیچگونه  فاصله اجرامی شدند.  در کد بین المللی  مورس سه  نقطه  نماینده حرف S و سه خط تیره نماینده  حرف O است
  در واژگان شناسی   SOS  یک  نشان  قراردادی  مورس  یا پیش  علامت  است  و شکل  رسمی  نوشتن آن  همراه  با خطی  دربالای  حروف  است. 
در کاربرد عام SOS مترادف عبارت . . . . . 

فروش پروژه تشخیص سایه و حذف آن در تصویر با نرم افزار MATLAB

کد: 1071

عنوان پروژه: فروش پروژه تشخیص سایه و حذف آن در تصویر با نرم افزار MATLAB

قالب بندی: m

دسته: MATLAB

قیمت: 35.000 تومان

قابلیت اجرا در نرم افزار: MATLAB

شرح مختصر:

فروش پروژه تشخیص سایه و حذف آن در تصویر با نرم افزار MATLAB

عکس خروجی برنامه

 
 

برای خرید این پروژه با شماره 09360703858

یا آدرس ایمیل namira-matlab@yandex.com در تماس باشید.

N: 1911

اهداف آموزشی منطق سوم

هدف های آموزشی کتاب  « منطق » سالسوم انسانی

( تهیه شده توسط سر گروه آموزشی فلسفه و منطق شهرسراوان - سال تحصیلی1394 – 1393)

درس

عنوان درس

هــــدف های آمـــــــــوزشی

اول

انسان و تفکر

 

دانش آموز در این درس:

 

1-      با واژه نطق  و مفهوم آن در منطق آشنا شود.        

2-      با تعریف «علم منطق» آشنا گردد.

3-      به نقش منطق در فرآیند تفکر پی ببرد.

4-      ارسطو را به عنوان مدوّن علم منطق بشناسد.

 

دوم

چگونه تعریف می کنیم؟

 

دانش آموز در این درس:

 

1-      اقسام علم و ادراک ( تصور و تصدیق ) را بشناسد.

2-      مقصود از «تعریف»  و «استدلال» را بداند.

3-      قواعد و شرایط تعریف منطقی را یاد بگیرد و بتواند اشکالات یک تعریف ناقص  و غلط  را تشخیص دهد.

 

سوم

تعریف و دنیای مفاهیم

 

 دانش آموز در این درس:

 

1-      بتواند مفهوم کلی را از مفهوم جزیی تشخیص دهد.

2-       بتواند نسبت های چهار گانه را در میان مفاهیم کلی برقرار کند.

3-       فرق ذاتی و عَرَضی را در منطق بداند.

4-      اوصاف و ویژگی های مفهوم ذاتی را بشناسد.

 

چهارم

اقسام ذاتی و عرضی (کلیات پنجگانه)

 

 دانش آموز در این درس:

 

1-      با اقسام کلی ذاتی (جنس، فصل،  نوع) آشنا گردد و بتواند آن ها را در مثال ها تشخیص دهد.

2-      با اقسام کلی عَرَضی را بشناسد.

3-      عَرَض خاص را از عَرَض عام تشخیص دهد.

4-      با مفاهیم؛ جنس قریب،جنس بعید، جنس عالی یا جنس الاجناس آشنا شود.

 

پنجم

اقسام تعریف

 

 دانش آموز در این درس:

 

1-      با اقسام تعریف در منطق آشنا شود.

2-       کامل ترین تعریف  منطقی را بشناسد.

3-     تفاوت تعریف منطقی و تعریف شرح الاسم را بداند.

4-      بتواند تعاریف مختلف منطقی از یک مفهوم  ارائه دهد.

 

ششم

جایگاه قضیه در استدلال

 

 دانش آموز در این درس:

 

1-      با تعریف « قضیه » و جایگاه آن در استدلال آشنا شود.

2-       با اقسام قضیه ( حملی و شرطی ) آشنا شده و تعریف آن ها را فرا بگیرد.

3-       اجزاء قضایای حملی و شرطی را بیاموزد و توانایی تشخیص آن ها را کسب نماید.

 

هفتم

اقسام قضایای حملی و شرطی

 

 دانش آموز در این درس:

 

1-      با اقسام قضایای حملی؛ «شخصیّه و محصوره» آشنا گردد.

2-      اقسام قضایای حملی محصوره(موجبه کلی، سالبه کلی، موجبه جزئی، سالبه جزئی ) را بشناسد.

3-      با اقسام قضایای شرطی؛ «متصل و منفصل» آشنا شود.

4-      قضیه ی شرطی متصل و اجزاء آن  را بشناسد.

5-      اقسام قضایای شرطی منفصل؛ «منفصل حقیقی، مانعه الجمع و مانعه الرفع» را تشخیص دهد.

 

هشتم

احکام قضایای حملی

 

دانش آموز در این درس:

 

1-      از احکام قضایای حملی با « تقابل» آشنا شود.

2-      با اقسام تقابل؛ « تضاد، تناقض، تداخل، تداخل تحت تضاد» آشنا گردد.

3-      احکام مربوط به صدق و کذب اقسام تقابل را در هر یک از حالت های چهارگانه فرا بگیرد.

4-      با رابطه «عکس» و اقسام آن (عکس مستوی و عکس نقیض) در قضایای منطقی آشنا شود.

5-      احکام مربوط به «عکس مستوی» و «عکس نقیض» را فرا بگیرد.

6-      بتواند عکس مستوی و عکس نقیض قضایا را به دست آورد.

 

نهم

استدلال (ترکیب قانون مند قضایا)

 

دانش آموز در این درس:

 

1-      با «استدلال» به عنوان قسمی از تفکر انسان و ماهیت آن آشنا شده و آن را تعریف نماید.

2-      اقسام استدلال؛ « تمثیل، استقرا و قیاس» را بشناسد و با تعریف آن ها آشنا گردد.

3-      بتواند در مواجهه با انواع استدلال، نوع استدلال را تشخیص دهد.

 

دهم

اقسام قیاس

 

دانش آموز در این درس:

 

1-       با اقسام قیاس؛ «اقترانی و استثنایی» آشنا شود.

2-      اجزای قیاس اقترانی(صغرا، کبرا،حد وسط) را بیاموزد و در استدلال تشخیص دهد.

3-      با اقسام قیاس اقترانی(قیاس اقترانی حملی و قیاس اقترانی شرطی) آشنا گردد. 

4-      شکل های چهارگانه قیاس اقترانی حملی(شکل اول، شکل دوم، شکل سوم و شکل چهارم) را فراگرفته و بتواند تشخیص دهد.

5-      با حالت های مختلف اشکال چهارگانه قیاس اقترانی حملی(ضروب شانزده گانه هر شکل) آشنا شود.

6-      شرایط نتیجه بخش بودن ضروب  شکل اول، دوم و سوم را فرا گیرد.

7-      بتواند به کمک شرایط انتاج، مُنتِج بودن یا نبودن ضروب مختلف از شکل های اول، دوم و سوم را بیان کند.

8-      اثبات منتج بودن برخی ضروب را از طریق تبدیل به شکل اول( به کمک عکس مستوی) بیاموزد.

9-      با «برهان خُلف » و نحوه ی اثبات منتج بودن برخی از ضروب از این طریق آشنا شود.

 

یازدهم

ارزش قیاس

 

دانش آموز در این درس:

 

1-      با چند مورد از ایرادات و اشکالات وارده بر منطق آشنا گردد.

2-      چگونگی پاسخ به ایرادات وارده بر منطق را بیاموزد.

 

دوازدهم

محتوای استدلال (ماده)

 

 دانش آموز در این درس:

 

1-      با «صورت» و «ماده» استدلال آشنا شود.

2-      با منابع کسب محتوا و ماده ی قضایا(ادراک حسی، تاریخ، تجربه، حدس و ...) آشنا شود.

3-      با انواع استدلال(از نظر هدف،  ماده و فایده) یعنی صنعت های پنجگانه (صناعات خَمس) آشنا شده و آن ها را تشخیص دهد.

4-      با تعریف «برهان»، اهمیت و انواع آن؛«برهان لمّی و برهان انّی»آشنا گردد.

5-      با «جدل» و کاربرد آن آشنا شود.

6-      با «خطابه» و کاربرد آن آشنا شود. .

7-      با تعریف «شعر» وکاربرد آن آشنا گردد و فرق شعر منطقی و شعر ادبی را بداند.

 

سیزدهم

مغالطه

 

 دانش آموز در این درس:

 

1-      با تعریف «مغالطه» و هدف از آن آشنا گردد.

2-      با چند نمونه از اقسام مغالطه آشنا شود.

3-      نحوه ی تشخیص نوع مغالطه صورت گرفته در برخی از استدلال ها(از نظر صورت، ماده و  یا هر دو) را فراگیرد.

 

 

تشخیص


تشخیص خوب از بد
تشخیص عسل خوب از بد
سر گوگرد دار کبریت را وارد عسل کرده سپس با فندک سعی کنید آنرا روشن کنید اگر روشن نشد عسل خوبی خریده اید.
و یا با قاشق مقداری از عسل در ظرف آب سردی بریزد به طوری که با فاصله از آب وارد آن شود.اگر مستقیما در یک جا جمع شد عسل مرغوبیست.

تشخیص رب گوجه فرنگی خوب از بد

برای تولید رب گوجه فرنگی از کدو استفاده می کنند. برای تشخیص اینگونه رب ها ،یک قاشق از رب را در یک لیوان آب حل کنید.
اگر رنگ آن قرمز بود خوب و اگر زرد ونارنجی بود کدو است!

تشخیص شیر خوب از بد

برای تشخیص شیری که در آن از شیر خشک کمتری استفاده شده سر سوزنی را وارد شیر کنید وبیرون بیاورید.
اگر سریع قطره شیر چکید کیفیت آن پایین واگر زمان زیادی نیاز به چکیدن شیر بود کیفیت آن خوب است.

تشخیص چای خوب از بد

یک پیمانه از چای را در آب سرد بریزید اگر سریع رنگ گرفت در چای از رنگ استفاده شده است اما اگر زمانی حدود ۲۰دقیقه برای رنگ گرفتن آب زمان لازم بود چای مرغوبیست. 

باتشکر از استاد موسوی